Het belang van een goede pedagogische relatie is alom bekend binnen het onderwijs. Tegelijkertijd ervaren veel leraren de complexiteit van de dagelijkse praktijk in de klas. Het opbouwen van die pedagogische relatie is geen vanzelfsprekendheid, zeker niet in situaties waar leerlingen weerstand bieden!
In deze masterclass biedt Carm Barten een ander perspectief op mondigheid. Op interactieve wijze worden verschillende dimensies van de mondige leerling onderzocht. Frustratie en teleurstelling maken plaats voor kansen. Een perspectief waar de autoriteit van de leraar intact blijft maar gedragsregulatie tot verleden tijdbehoort.
Een ode aan de participatie van het kind!
